La fertilidad en el punto de mira.The Ecologist nº82 en pdf

“El Nuevo Orden Mundial ha impuesto una contaminación química que esteriliza a las personas, a los animales, a las plantas...”

“Décadas y décadas de confinamiento mental, de promoción de la esterilidad, de contaminación química, de egoísmo, de planes eugenésicos descarnados (no solo a manos de gobiernos totalitarios), de vacunas de contenido más que sospechoso, de legislaciones e idelogías antifamiliares, de sentimentalismo pueril y de destrucción de idiosincrasias espirituales tradicionales… están haciendo estragos en la fertilidad humana.”

Editorial,
La fertilidad, en el punto de mira. Los ataques a la fecundidad de una sociedad profundamente estéril.
The Ecologist nº82, 2020

Video del coloquio Ciencia, consciencia y cambio de paradigma en el origen de la vida humana, con Aixa Laxmi y Lídia Estany

 “El ser humano
ya empieza a experimentar la vida

desde que es concebido,
no sólo desde que nace.”
Lídia Estany

 

Ya está publicado el video del coloquio en directo realizado el pasado 16 de julio en el cual participé,

Próximamente... entrevistamos a la Dra. Natalia López Moratalla, renovamos web y muchas novedades más

Hace un mes y medio tuve el honor de poder conocer en persona y entrevistar presencialmente a la eminente Catedrática Emérita de Bioquímica y Biología Molecular Natalia López Moratalla, docente, investigadora y divulgadora científica, Medalla de Oro de la Universidad de Navarra y Presidenta de Honor de la Asociación Española de Bioética y Ética Médica.

"La comunicación inicial madre-hijo es la quintaesencia de la humanidad", presentación de la Dra. Natalia López Moratalla

"Desde el día uno de vida

el embrión es autónomo de la madre

y no una parte de su cuerpo."

Dra. Natalia López Moratalla

"En el primer día de vida

el embrión avisa molecularmente
a la madre

(...) de que está,

de que ya existe."

Dra. Natalia López Moratalla

Natalia López Moratalla (Granada, 1946) es docente, investigadora y divulgadora científica. Licenciada en Ciencias Químicas. Doctora en Ciencias Biológicas. Profesora Adjunta de Química Fisiológica, Universidad Complutense. Profesora Agregada de Bioquímica, Universidad de Barcelona. Catedrática de Bioquímica, Universidad de Valencia, 1981. Catedrática Emérita de Bioquímica y Biología Molecular Universidad de

Una vida promoviendo el re-nacer: en recuerdo de Ángeles Hinojosa

"No se puede llevar a una criatura 9 meses en el vientre

y no atenderla, ¡porque ya está allí!

(...) Tu bebé no nace hoy y empieza hoy su vida.

Una de las cosas importantes que hay que hacer en la gestación

es considerar a tu bebé,

comunicarte con él y tenerle en cuenta."

Ángeles Hinojosa

Desde el blog La Vida Intrauterina, nuestro sentido homenaje

Prevención del shock y trauma prenatal y perinatal

 

“Nuestras más tempranas experiencias

establecen el patrón

de lo que creeremos como realidad”

Dra. Wendy Anne McCarty

Las creencias limitantes más profundas y nucleares de una persona se programan sobre todo durante su concepción, su gestación, su nacimiento y su primer año de vida, conformando el llamado “guión de vida”. En palabras de uno de los pioneros internacionalmente reconocidos en el campo de la Psicología Prenatal y Perinatal, el Dr. William Emerson: “las heridas prenatales y perinatales tienden a formar una grilla o esquema sobre la que se acumulan, como en capas, las heridas posteriores.”

El siguiente testimonio viene de primera mano de la misma Dra. Claude Imbert, antigua interna medalla de oro de los hospitales de Marsella y antigua asistente de los hospitales de Lyon en hematooncología, al publicar en los años 90 su primera vivencia de memoria prenatal en su libro La nueva sofrología. A continuación, un pequeño extracto. Este ejemplo mostraría la existencia de una visión prenatal, una “visión extra ocular” del ser humano en su vida intrauterina, antes de que tenga los ojos completamente desarrollados o que ni siquiera todavía tenga ojos en sus inicios:

¿Capacidades extraordinarias o el verdadero potencial humano?

Se puede ver con los ojos tapados:

Como hemos visto en la noticia anterior, hace décadas que en todo el mundo muchos niños y algunos adultos estan aprendiendo a desarrollar la capacidad de ver con los ojos tapados.

“Si la VEO es una habilidad que nos permite ver a través de la materia (los antifaces), llego a la idea que sus límites de visión no pueden ser físicos... (…) creo que los límites de la VEO son, sobre todo, mentales: si yo creo que 'ver teniendo los ojos cerrados' o que 'ver en todas direcciones' es difícil o imposible, así mismo lo experimentaré. Si yo pienso que puedo y que es posible, con práctica, lo lograré.”

Íngrid Terricabres, Crecer con intuición, 2023

La sanación de traumas tempranos puede reactivar la correcta secuencia de crecimiento:

La Visión Extra Ocular: ver sin los ojos

"Todos nacimos viendo con los ojos vendados
 y con más dones,

pero si no los desarrollamos

no van a crecer.”
Noé Esperón
visionextraocular.com

Video: VISIÓN EXTRA OCULAR E INTUICIÓN. FUNDAMENTOS TEÓRICOS:

https://www.youtube.com/watch?v=Bp5B0415vsI

Video: LA VISIÓN EXTRAOCULAR EXPLICADA POR NIÑOS:

"La pareja es un camino de evolución": los Soulflix de Agustín y Myriam

"La sexualidad tiene sus ciclos,

y la pareja también."

"La relación de pareja conlleva ese ciclo vida-muerte-vida."

Agustín y Myriam

Video: Sexualidad y Parejas | Soulflix T1 – Ep 02 |

Sobrevivir a las crisis:

https://www.youtube.com/watch?v=erblirtEvlo

Pura ternura la serie completa de capítulos de Soulflix Sexualidad y Parejas de Myriam y Agustín, una hermosa pareja que llevan 10 años de trayectoria convivencial, como dicen ellos gracias sobre todo a poder "sostenerse sus inviernos". En estos 7 videos de la primera temporada nos

Una familia, diversidad de formas de convivencia (III)

Todo hijo tiene un padre y una madre en tanto que existe como hijo desde su concepción.

Sólo hay 1 familia y es la que tiene una estructura básica trina única y natural sin la cual no puede haber hijo, ni padre, ni madre.

Sea la cultura que sea, en cualquier rincón del mundo, en cualquier tiempo cronológico, lo que tenemos en común todas las personas de diferentes razas, credos y colores es que todos somos hijos; el ser humano no viene a la existencia solo; es un ser social sí o sí. Sin su padre y su madre no puede existir.

Las 3 preguntas prohibidas a un candidato para transgénero (II)

Seguro que ninguno de los expertos que atienden a las personas que dudan de su identidad sexual y rechazan su cuerpo les hacen estas preguntas (por órdenes, por ignorancia, por intereses económicos varios, por miedo, o por lo que sea), no vaya a ser que el candidato se lo pensara mejor...:

1- ¿Tus padres desearon contigo en tu etapa prenatal y perinatal que hubieras sido del otro sexo?

El lenguaje inclusivo del sentido común (I)

El lenguaje inclusivo del sentido común, el de toda la vida, es el que habla un pueblo. Es el lenguaje vivo que expresa una comunidad de personas con el objetivo de poder comprenderse mutuamente y convivir permaneciendo cohesionadas. Utiliza palabras sencillas y comprensibles por todos, porque su objetivo es la unión y el entendimiento mutuo; además, las cosas que importan de verdad en la vida son muy sencillas. Una lengua pertenece a un pueblo vinculado estrechamente a una geografía y a un tiempo.

En cambio el lenguaje excluyente moderno que se pretende imponer desde arriba, rompe el sentido unitario de algunas palabras utilizadas tradicionalmente en sentido genérico, perfectamente comprensibles según su contexto argumental.