En este apartado iremos añadiendo frases, ideas estimulantes, pensamientos de diferentes autores que consideremos importantes de dar a conocer junto a un listado con algunos libros especializados en la investigación de la conciencia prenatal y perinatal y una lista de enlaces en español sobre temas relacionados.
'Pensar prenatal' es un concepto utilizado por la Dra. Claude Imbert para referirse a la necesidad en pleno s.XXI, "en un momento en que el cambio individual y colectivo es urgente", de "estar despiertos a la evidencia de 'pensar prenatal' y 'pensar gemelo nacido solo' (una situación a buscar sistemáticamente) ante cualquier malestar y enfermedad."
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-"Los hallazgos de la psicología prenatal y perinatal sugieren que somos seres conscientes y sensibles desde el inicio de la vida y que existimos como seres sensibles desde antes de nuestra vida física y que así ha sido desde el comienzo de la existencia humana."
Wendy Anne McCarty, La Conciencia del bebé antes de nacer
-"Creo que antes de nacer y después, el bebé es un ser supraconsciente cuyo funcionamiento es la base de todo el resto de su vida. Si se siente comprendido en sus necesidades de amor y de unión, permanecerá en este estado de conciencia, a pesar de que después cambie el contexto. Si, por el contrario, se enfrenta a la desconfianza y a la incomprensión, el bebé 'sobrevivirá', pero congelará una gran parte de sus potencialidades."
Dra. Claude Imbert, El futuro se decide antes de nacer
"Una parte de nosotros siempre mira el mundo a través de los ojos del recién nacido que una vez fuimos. El nacimiento y las experiencias prenatales constituyen los fundamentos de la personalidad humana. Todo aquello en que nos convertimos o en que esperamos convertirnos, nuestras relaciones con nosotros mismos, nuestros padres y nuestros amigos están influidos por lo que nos ocurre en esos dos períodos críticos."
Dr. Thomas Verny y John Kelly, La vida secreta del niño antes de nacer
-“Las investigaciones revelan que los padres actúan como ingenieros genéticos con sus hijos durante los meses previos a la concepción. En las etapas finales de la maduración del óvulo y del espermatozoide, se ajusta la actividad de los grupos de genes específicos que darán forma al niño que está por nacer mediante un proceso llamado 'impresión genómica'.”
Bruce Lipton, La biología de la creencia
-“En el 3er. trimestre, el bebé posee más células cerebrales y más conexiones sinápticas de las que jamás volverá a tener durante la vida adulta.”
Joe Dispenza, Desarrolla tu cerebro. La ciencia de cambiar tu mente
-“De hecho, la paternidad empieza antes de la concepción y el nivel de conciencia de los padres ayudará a determinar hasta qué punto el bebé se siente bienvenido a este mundo.”
Bob Mandel
-“No se puede ayudar a un proceso involuntario, sólo se puede procurar no perturbarlo demasiado”
Michel Odent
-“No hay nada que enseñar al feto. Intentar hacerlo sería artificial, arbitrario y peligroso”
Marie-Andrée Bertin, La Educación Prenatal Natural
-“Cada embrión recapitula la filogénesis, la historia de la vida desde la aparición del primer ser vivo unicelular nacido del sol y del mar, ¡hasta el ser humano, tan complejo! Después, embrión y feto integran las informaciones particulares venidas de las dos líneas genealógicas de los padres, e inscriben a continuación las de su propia vivencia prenatal en su memoria celular”
Marie-Andrée Bertin, La Educación Prenatal Natural
-“Para hacer el mejor trabajo posible, uno tiene que saber acerca de su propia historia. Esto significa darle un sentido coherente y alcanzar cierto nivel de integración somática con ella. (…) de forma que cuando aparece o se activa, podamos diferenciarla de lo que le está ocurriendo a nuestro paciente. Esto significa que debemos tener la habilidad que nos permita saber la diferencia entre el entonces y el ahora. Y tener las herramientas para transformar nuestras propias activaciones, nuestras contra-transferencias en actitudes terapéuticas útiles, que beneficien no sólo a nuestros pacientes sino también a nosotros mismos.”
Ray Castellino, "Pioneros que han integrado la terapia biodinámica craneosacral con la terapia pre y perinatal", revista La Marea nº15
-"La manera como aprendimos a ver a los bebés, nuestros campos morfogenéticos y nuestra cultura, la manera como fuimos tratados de bebés, todo contribuye a determinar dónde fijamos la atención, qué elegimos como verdadero y qué significado le damos a dichas percepciones."
Wendy Anne McCarty, La Conciencia del bebé antes de nacer
-"Los bebés presentan muchos síntomas que tanto los padres como los médicos consideran normales pero que, en realidad, son síntomas que se corresponden con el trauma del nacimiento."
William Emerson, El trauma del nacimiento. Los efectos psicológicos de las intervenciones obstétricas
-“Los traumas prenatales influyen en la percepción de las intervenciones obstétricas
y llevan la energía del trauma al proceso del nacimiento”
William Emerson, El trauma del nacimiento. Los efectos psicológicos de las intervenciones obstétricas
-"Las marcas psicológicas del nacimiento suelen normalmente reactivar y ampliar las del pasado uterino... y en otros casos se crean nuevas huellas corporales y emocionales, asociadas a las etapas sucesivas del parto"
Claude Imbert, El futuro se decide antes de nacer
-"Obstetras, enfermeras, comadronas... ¡padres incluso!, que estén en un nacimiento se les va a activar las memorias de su propio nacimiento. Y por eso es que los nacimientos se convierten en emergencias; cuando es un proceso fisiológico y desde la fisiología es un proceso fisiológico normal, natural... y visto desde la espiritualidad es un acto iniciático; la mujer está absolutamente preparada..."
Maria Luisa Becerra
"Cuando llegaron hasta mis oídos más historias parecidas, que algunas veces se llegaban a retrotraer al momento de la concepción, a la vida prenatal y al nacimiento, me di cuenta de cómo el shock que se produce en el momento de nuestra vida en el que somos más vulnerables persiste y se reactiva continuamente a menos que se erradique definitivamente."
Dra. Stephanie Mines, Todos vivimos en shock
-”Cualquier suceso que sobrepasa o agobia al individuo a cualquier nivel: espiritual, psicológico, fisiológico y/o estructural puede imprimir en él un shock. A menos que se resuelva, el shock sufrido tendrá su impacto a todos los niveles de la vida de la persona. La impronta del shock y del trauma se graba en nosotros e interrumpe nuestro acceso al sentido del yo, al desarrollo psicológico y de las capacidades de aprendizaje, al funcionamiento motor y sensorial, a las funciones orgánicas y autónomas, a la propiocepción, al equilibrio, a la función de coordinación y a la integridad estructural. La resolución de las improntas de shock pre y perinatales tiene lugar cuando la huella de shock se transforma, permitiendo a la persona el acceso ininterrumpido a su ser fundamental y al funcionamiento integrado de su organismo.”
Ray Castellino, Atención al recién nacido. Tratamiento del neonato. La transición del shock natal
Más referencias en:
ESTANY, L. (2018). Apuntes para la formación de un educador sensible a su biografía prenatal. En Educación prenatal y Pedagogía prenatal: Nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación. Herrán, A. de la, Hurtado-Fernández, M. y García-Sempere, P. (coords.) (p.333-362). Colombia-Nueva York: REDIPE-Capítulo de Estados Unidos (Bowker-Books).
